A.有利于形成全球化市場
B.有利于實施標準化營銷策略
C.沒有意義
D.有利于推崇“世界品牌”
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A.不同類型的商品通常是由誰實際購買的
B.誰最可能對企業(yè)產品發(fā)生興趣
C.誰最可能成為產品的最終決定者
D.誰將是產品的最終使用者
A.權利需要
B.成就需要
C.親和需要
D.金錢的需要
A.個性
B.了解
C.感受
D.知覺
A.習慣型決策
B.多變型決策
C.復雜型決策
D.和諧型決策
A.高介入學習
B.加強型學習
C.削弱型學習
D.重復型學習
最新試題
如果一個消費者處于中等收入階層,且名義收入有所增加,但物價漲幅更為顯著,那么消費者可能會()。
小明想購買一款沙發(fā),他的媽媽認為應該買一款抽拉式沙發(fā)床,他的爸爸最終決定在京東購買一款抽拉式沙發(fā)床并實施了購買行為。在這個案例中,小明的爸爸扮演了哪些角色?()
()是指人均收入居前20%或前25%的人口組成的家庭,他們擁有社會一半的收入和財產。
某運動品牌宣傳其產品能幫助消費者挑戰(zhàn)自我、實現(xiàn)目標,利用了現(xiàn)代動機理論中的()。
影響消費者對問題認識的非營銷因素包括()。
()指的是人均收入居前20%或前25%的人口組成的家庭,他們擁有社會一半的收入和財產,通常是雙職工家庭,時間壓力比較大,他們是家具、電器、中高檔服裝、家庭娛樂用品、化妝品、珠寶首飾等產品的主要購買者。
著名的實驗“巴甫洛夫的狗”是()的研究基石。
測量消費者知識可以從哪些方面進行?()
個性與決策中不包括()。
當消費者在球賽看臺上感到興奮,而在排隊過長的銀行感到不耐煩時,是由于()的購物環(huán)境在不同的情境下會帶給消費者不同的感受。