A.凈化
B.共鳴
C.領(lǐng)悟
D.延留
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A.文字獄
B.仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智
C.一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特
D.對(duì)作品空白點(diǎn)完型填空
A.溫柔敦厚
B.和而不同
C.氣韻生動(dòng)
D.虛靜
A.必須以類比聯(lián)想為基礎(chǔ)
B.必須借助于語(yǔ)言等手段的形象描述
C.不在意識(shí)中構(gòu)成新形象
D.一般無(wú)需借助他人描述
A.同化
B.順化
C.異化
D.優(yōu)化
A.形式圖像層－物質(zhì)媒介層－形象理解層－哲理意蘊(yùn)層
B.物質(zhì)媒介層－形式圖像層－形象理解層－哲理意蘊(yùn)層
C.物質(zhì)媒介層－形象理解層－形式圖像層－哲理意蘊(yùn)層
D.哲理意蘊(yùn)層－形象理解層－形式圖像層－物質(zhì)媒介層
最新試題
陌生化效果理論與“間離”有關(guān)。
西方現(xiàn)代主義強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)（）要素。
意境與意象都要求意在言外。
典型形象的塑造過(guò)程，即藝術(shù)的典型化過(guò)程。
作家的間接經(jīng)驗(yàn)（）。
神話—原型批評(píng)屬于闡釋分析方法。
文學(xué)的（）是文學(xué)發(fā)展的繼承與革新的動(dòng)力。
文學(xué)作品的形式是內(nèi)容的（）。
藝術(shù)創(chuàng)作心理中，以（）為主，但也有無(wú)意識(shí)活動(dòng)；既以形象思維為主，又離不開（）和（），使得藝術(shù)創(chuàng)作心理蘊(yùn)藏著多種心理因素。
形象是優(yōu)秀文學(xué)作品的標(biāo)志。