A.類(lèi)比
B.概括
C.演繹
D.歸納
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A.分析
B.概括
C.比較
D.抽象
A.語(yǔ)言是個(gè)人思維活動(dòng)的工具
B.語(yǔ)言是描述客觀現(xiàn)實(shí)的工具
C.語(yǔ)言是標(biāo)記思維活動(dòng)成果的工具
D.語(yǔ)言是人們相互交流思維的工具
A.具體化
B.抽象
C.綜合
D.概括
A、仿生
B、因果
C、擬人
D、模仿
A、改變法
B、移植法
C、擴(kuò)展法
D、替代法
最新試題
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題,但是說(shuō)話(huà)的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()
遺忘癥患者在()測(cè)驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是()