A.學(xué)習(xí)程度分為低度學(xué)習(xí),中度學(xué)習(xí)和過度學(xué)習(xí)
B.在一定的限度內(nèi),學(xué)習(xí)程度越高,保持效果越好
C.當(dāng)過度學(xué)習(xí)程度達到200%時,記憶效果最好
D.學(xué)習(xí)程度達到150%比達到100%效果好
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A.信息保持時間超過1分鐘,可能達到終身記憶
B.沒有容量限制
C.信息全部靠短時記憶信息的精致性復(fù)述
D.是一個有組織有體系的知識經(jīng)驗系統(tǒng)
A.記憶與大腦額葉和顳葉的關(guān)系最為密切
B.海馬等皮層下組織負責(zé)長時記憶,兩側(cè)顳葉可能負責(zé)短時記憶
C.突觸結(jié)構(gòu)的變化可能是長時記憶的生理基礎(chǔ)
D.腦電活動的反響效應(yīng)可能是短時記憶的生理基礎(chǔ)
最新試題
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
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由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
老年人的認知功能下降不是很明顯的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()