A.二階段最小二乘法
B.普通最小二乘法
C.間接最小二乘法
D.狹義工具變量法
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A.不可識(shí)別
B.恰好識(shí)別
C.過度識(shí)別
D.無法判斷
A.二者之一可以識(shí)別
B.二者均可以識(shí)別
C.二者均不可識(shí)別
D.不確定
A.內(nèi)生變量
B.外生變量
C.虛擬變量
D.先決變量
A.一個(gè)
B.所有
C.二個(gè)
D.三個(gè)或以上
A.可識(shí)別的
B.不可識(shí)別的
C.過度識(shí)別
D.恰好識(shí)別
最新試題
工具變量法的基本思想是通過尋找一個(gè)與誤差項(xiàng)相關(guān)的變量，來消除什么問題？（）
除了模型設(shè)定正確外，能否獲得用于計(jì)量分析的合適的樣本數(shù)據(jù)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)研究非常重要。
對(duì)于被解釋變量平均值預(yù)測(cè)與個(gè)別值預(yù)測(cè)，（）。
對(duì)于被解釋變量平均值預(yù)測(cè)與個(gè)別值預(yù)測(cè)區(qū)間，（）。
如何通過樣本觀測(cè)值正確的估計(jì)總體模型中的參數(shù)，是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要內(nèi)容。
當(dāng)一個(gè)時(shí)間序列中的數(shù)據(jù)的方差隨著時(shí)間的增加而增加時(shí)，我們稱之為什么？（）
計(jì)量經(jīng)濟(jì)建模的最終目的是為了正確的估計(jì)出參數(shù)。
只要運(yùn)用計(jì)量模型估計(jì)出相關(guān)參數(shù)，就可以用于實(shí)際的經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析。
在計(jì)量模型中，X、Y代表參數(shù)和表示變量。
下列哪種情況可能會(huì)導(dǎo)致自相關(guān)性？（）