A.磁盤
B.電纜
C.光盤
D.視頻
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A.BMP
B.PCX
C.AVI
D.WAV
A.時(shí)間上的連續(xù)性
B.時(shí)間上的延續(xù)性
C.幀之間的關(guān)聯(lián)性
D.GIF動(dòng)畫
下列關(guān)于多媒體技術(shù)主要特征描述正確的是()。
(1)多媒體技術(shù)要求各種信息媒體必須要數(shù)字化
(2)多媒體技術(shù)要求對(duì)文本、聲音、圖像、視頻等媒體進(jìn)行集成
(3)多媒體技術(shù)涉及到信息的多樣化和信息載體的多樣化
(4)交互性是多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特征
(5)多媒體的信息結(jié)構(gòu)形式是非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
A.(1)(2)(3)(5)
B.(1)(4)(5)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)(5)
A.逐幀動(dòng)畫
B.圖形漸變動(dòng)畫
C.三維動(dòng)畫
D.動(dòng)作漸變動(dòng)畫
A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
最新試題
遞歸概念中的調(diào)用自身,關(guān)于對(duì)“自身”兩字加引號(hào)的說法不正確的是()。
下面關(guān)于定義的規(guī)則的說法不正確的是()。
“模”這個(gè)概念來自計(jì)量系統(tǒng),是計(jì)量器產(chǎn)生“溢出”的量,它的值在計(jì)量器上表示不出來,計(jì)量器上只能表示模的余數(shù)。對(duì)于模為(12)10(其十六進(jìn)制為(C)16)的計(jì)量系統(tǒng),其顯示范圍為0~11。下列有關(guān)說法正確的是()。
下列關(guān)于遞歸和迭代的說法不正確的是()。
在知道了二進(jìn)制數(shù)的模后,根據(jù)公式[–X]補(bǔ)=(–X+MOD),可以求出二進(jìn)制數(shù)的補(bǔ)碼。假設(shè)機(jī)器字長(zhǎng)為8位,表示范圍為0~255,其模為256。-35的補(bǔ)碼計(jì)算過程如下:[-35]補(bǔ)=(-35)10+(28)10=(-35)10+(256)10=(255-35)10+1=(11111111-00100011+00000001)2=(11011100+00000001)2=(11011101)2,下列說法不正確的是()。
理解源于數(shù)學(xué),定義、定理和證明是數(shù)學(xué)的核心,也是計(jì)算學(xué)科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。
下列有關(guān)復(fù)雜性的說法不正確的是()。
計(jì)算機(jī)從業(yè)人員的價(jià)值觀與工作觀等社會(huì)與職業(yè)問題已極大地影響著計(jì)算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并引起業(yè)界人士的高度重視,CS2013將該領(lǐng)域定義為“社會(huì)問題與專業(yè)實(shí)踐”,強(qiáng)調(diào)它對(duì)計(jì)算學(xué)科的重要作用和影響。“社會(huì)問題與專業(yè)實(shí)踐”主要屬于計(jì)算學(xué)科()形態(tài)的內(nèi)容。
英國(guó)德蒙特福德大學(xué)(De Montfort University,DMU)信息技術(shù)管理與研究中心穆罕默德教授認(rèn)為“職業(yè)化”應(yīng)該視為從業(yè)人員、職業(yè)團(tuán)體及其服務(wù)對(duì)象——公眾之間的三方關(guān)系準(zhǔn)則。對(duì)該準(zhǔn)則的理解可以借用計(jì)算機(jī)科學(xué)中“協(xié)議”思想作進(jìn)一步討論,下列說法正確的是()。
按由北到南、由西到東的順序說出中國(guó)各省及省會(huì)的名稱;解釋首都的含義。分別對(duì)應(yīng)的認(rèn)知過程維度是()。