A.直觀性
B.不穩(wěn)定性
C.可操作性
D.概括性
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A.心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)
B.心理活動(dòng)的腦機(jī)制
C.心理活動(dòng)的大腦機(jī)能定位
D.心理活動(dòng)時(shí)大腦的物質(zhì)代謝
A.5000赫茲的空氣波動(dòng)
B.10000赫茲的空氣振動(dòng)
C.樂(lè)音
D.噪聲
A.無(wú)關(guān)信息的干擾
B.功能固著性
C.年齡
D.心向
A.卡特爾
B.吉爾福特
C.斯滕伯格
D.達(dá)斯和納格利里
A.平衡覺(jué)(前庭覺(jué))與視覺(jué)
B.動(dòng)覺(jué)與平衡覺(jué)(前庭覺(jué))
C.視覺(jué)與內(nèi)臟感覺(jué)
D.內(nèi)臟感覺(jué)與動(dòng)覺(jué)
最新試題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來(lái)解釋。
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
兒童堆積木時(shí),通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題,但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是()
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生()
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書(shū)面語(yǔ)言障礙()