您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.古典主義文學(xué)
B.意象
C.意境
D.文學(xué)風(fēng)格
A.“四書”：《論語》《周易》《大學(xué)》《中庸》
B.“樂府三絕”：《木蘭詩》《孔雀東南飛》《秦婦吟》
C.“五岳”：東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山
D.“四史”：《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》
把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?br />①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱
②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線
③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長嘆短噓
④極目遠眺，何處是風(fēng)景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無二致
⑥遠山近景，曾經(jīng)是多么的壯美與秀麗，給人新春的希望
A.④⑥③②⑤①
B.④⑥①②⑤③
C.⑥④③①⑤②
D.⑥①⑤③②④
A.猝然/精粹，汗漬/嘖嘖，糧囤/囤積，冠冕/分娩
B.譏誚/硝煙，土坯/胚胎，果脯/胸脯，跬步/硅谷
C.商埠/阜盛，敕造/赦免，復(fù)辟/辟邪，箭鏃/簇擁
D.朔日/溯源，嗔怪/瞋目，落枕/落款，瀆職/贖罪
A.現(xiàn)代主義
B.現(xiàn)實主義
C.浪漫主義
D.印象主義
最新試題
考察口語交際水平的基本項目可以有講述、應(yīng)對、（）、（）、即席講話、（）、問題討論等。
（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是1—2年級的教學(xué)重點。
第一學(xué)段要求掌握漢字的（）和常用的（），能按筆順規(guī)則寫字，注意（）。
文學(xué)作品閱讀的評價，著重考察學(xué)生（）的水平。
要重視寫作教學(xué)與閱讀教學(xué)、口語交際教學(xué)之間的聯(lián)系，善于將（）、（）有機結(jié)合，相互促進。要關(guān)注作文的書寫質(zhì)量，要使學(xué)生把作文的書寫也當(dāng)作（）的過程。
在寫作教學(xué)過程中，“鼓勵學(xué)生自主寫作”是其重要的策略之一，下列表述有錯誤的一項是（）
“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。
綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生（）的能力。
第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字，第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字，第一學(xué)段課外閱讀總量不少于（）字。
寫作教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，讓他們樂于表達。