A.維持和增加機(jī)體通氣量
B.麻醉期間保持患者的呼吸道通暢
C.便于吸入全身麻醉藥的應(yīng)用
D.吸出氣管內(nèi)分泌物或血液
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A.將體溫表置于腋下，測(cè)量至少15分鐘后讀數(shù)
B.以日期為橫坐標(biāo)，溫度為縱坐標(biāo)
C.把每天測(cè)得的溫度在相應(yīng)位置用點(diǎn)標(biāo)識(shí)出來(lái)，再把各個(gè)點(diǎn)用線連接起來(lái)
D.對(duì)若干事項(xiàng)應(yīng)記錄于基礎(chǔ)體溫表上
A.20秒
B.30秒
C.60秒
D.10秒
A.2017年1月2日
B.2017年1月12日
C.2016年12月2日
D.2016年12月12日
A.5～10mmHg
B.10～20mmHg
C.20～30mmHg
D.40～60mmHg
A.胸膜及肺
B.動(dòng)脈
C.神經(jīng)
D.鎖骨
最新試題
模擬教學(xué)研究中需要關(guān)注的問(wèn)題是：（）
考站時(shí)間的設(shè)計(jì)原則有（）。
崗位勝任力需要從不同的動(dòng)態(tài)的角度理解，因?yàn)椴煌膷徫粚?duì)其要求不同，即勝任力概念具有：（）
OSCE考站的類型有（）。
SP團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)有（）。
按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求和規(guī)定，出科考核應(yīng)包括下列內(nèi)容：（）
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的培訓(xùn)目標(biāo)體現(xiàn)在哪幾方面？（）
基于不同教學(xué)目標(biāo)的模擬教學(xué)方法有（）。
技能培訓(xùn)中醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是（）。
OSCE的核心要素有（）。