問答題行為矯正實(shí)施過程中,精確地、持續(xù)不斷地觀察和記錄資料的意義(價值)在于哪幾個個方面?

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最新試題

?行為技能訓(xùn)練方法中的哪一項(xiàng)成分是“讓學(xué)習(xí)者看到怎樣做出正確的行為”?()

題型:單項(xiàng)選擇題

兒童問題行為評估中,對父母進(jìn)行訪談,詢問兒童問題行為發(fā)生的相關(guān)信息,這種評估方式屬于()。?

題型:單項(xiàng)選擇題

冰冰的工作是為一個廣告公司將四種不同顏色的廣告按照一定順序裝進(jìn)信封里。你教給她背誦工作中的步驟("紅、黃、藍(lán)、綠"),冰冰就能正確地工作了。在這個例子中,你使用了什么方法讓冰冰正確地完成行為鏈?()

題型:單項(xiàng)選擇題

我對自己學(xué)習(xí)的定義是:任何時候我在圖書館里把書打開放在面前或桌子上,這時電視必須是關(guān)著的,而且沒有任何干擾()。

題型:單項(xiàng)選擇題

泰德在想要餅干時大聲喊叫。然后他被告知不給。當(dāng)他大叫時,他的媽媽終于給了他一塊餅干。但是當(dāng)他大叫時,他的爸爸從不給他餅干。于是,當(dāng)媽媽在時,泰德更可能大叫著要餅干。此事例中泰德大叫著要餅干這一行為的前提和后果分別是什么?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?行為技能訓(xùn)練方法中的哪一項(xiàng)成分是“給學(xué)習(xí)者練習(xí)正確行為的機(jī)會”?()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)帕蒂在學(xué)校聽見雷聲哭的時候,同學(xué)們都不理她。當(dāng)帕蒂在家里聽見雷聲哭的時候,她的父母抱著她并且安慰她。于是,當(dāng)帕蒂聽見雷聲后,在家里哭,在學(xué)校不哭。此事例中帕蒂哭這一行為的前提和后果分別時什么?()

題型:單項(xiàng)選擇題

?某研究者在對兒童的上課離座行為進(jìn)行觀察記錄時,利用周一上午第一節(jié)課的時間,每當(dāng)兒童出現(xiàn)離座行為,就記做一次,共記錄了5次,請問這種問題行為的觀察記錄方式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

行為技能訓(xùn)練中的哪一項(xiàng)成分是“給學(xué)習(xí)者表揚(yáng)或?qū)λ哪繕?biāo)行為給予糾正”?()

題型:單項(xiàng)選擇題

當(dāng)兒童一邊看電視,一邊在沙發(fā)上做出危險動作時,父母就不再讓TA看電視。這一方法,使用的是行為矯正的()。

題型:單項(xiàng)選擇題