科學(xué)技術(shù)發(fā)展對社會具有一定的負(fù)面效應(yīng)。

物理課程與教學(xué)論的研究方法主要可以分為科學(xué)實踐方法和科學(xué)思維方法。?

創(chuàng)造性想象與一般想象是一回事。

采用科學(xué)調(diào)查方法研究物理教學(xué)過程時，一般需要經(jīng)歷以下哪些階段？（）

?下列哪些能力是屬于物理學(xué)科所強調(diào)的能力？?（）

以下哪個不屬于初中物理課程的分目標(biāo)？?（）

物理規(guī)律教學(xué)的過程可以概括為（）。

初中生邏輯思維能力的水平已經(jīng)很高。

以下不屬于學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)的有（）

物理教學(xué)評價的功能有哪些？（）