教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

我國女性參加體育鍛煉的人數(shù)與男性相比（）。

在經(jīng)濟(jì)改革過程中，我國體育體制也將由國家包辦的（）向政府宏觀調(diào)控，協(xié)會或中心自治的社會化方向轉(zhuǎn)化。

我國西周時期的禮射活動和漢以后的投壺活動，本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競技活動。

競技體育的規(guī)則是對社會法規(guī)的（），競技體育是實(shí)現(xiàn)社會公平公正的（）

人們將（）、觀眾、（）、商業(yè)廣告，稱為現(xiàn)代競技體育這架馬車的四個輪子。

（）就出現(xiàn)了社會體育的雛形。

體育群體是通過一定的（）結(jié)合起來的，結(jié)構(gòu)相對（）的進(jìn)行體育活動的集體。

城市特別是一線城市的居民，他們的亞健康狀況更加明顯，所以要消除亞健康狀況，就要回歸鄉(xiāng)村生活。

狹義的社會問題就是一種社會的病態(tài)或（）現(xiàn)象。