在單元測試中，驅(qū)動模塊的作用是用來模擬被測模塊的（）。它的工作是接受（），以上層模塊調(diào)用被測模塊的形式（）被測模塊，接收被測模塊的（）并輸出。

由因果圖轉(zhuǎn)換出來的（）是確定測試用例的基礎(chǔ)。

下面是選擇排序的程序，其中datalist是數(shù)據(jù)表，它有兩個數(shù)據(jù)成員：一是元素類型為Element的數(shù)組V，另一個是數(shù)組大小n。算法中用到兩個操作，一是取某數(shù)組元素V[i]的關(guān)鍵碼操作getKey（），一是交換兩數(shù)組元素內(nèi)容的操作Swap（）：（1）試計算此程序段的McCabe復雜性；（2）用基本路徑覆蓋法給出測試路徑；（3）為各測試路徑設(shè)計測試用例。

在學校教學管理系統(tǒng)中，學生查詢成績就是系統(tǒng)中的一次交互，請用狀態(tài)圖來描述這種交互的行為。

建立分析和設(shè)計模型的一種重要方法是UML。試問UML是一種什么樣的建模方法？它如何表示一個系統(tǒng)？

什么是“對象”？識別對象時將潛在對象分成7類，試給出這7類對象的名稱，并舉例說明。

軟件的組裝測試最好是由（）承擔，以提高組裝測試的效果。

什么是“類”？“類”與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)類型有什么關(guān)系？有什么區(qū)別？

在黑盒測試中，著重檢查輸入條件的組合的測試用例設(shè)計方法是（）。

如果想要進行成功的測試，為其設(shè)計測試用例主要依賴于（）。