張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。

活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的（）特點。

對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。

高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。

區(qū)域活動指導的基礎是（）。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。