單項選擇題個體在真實或想象的團體壓力下改變行為與信念的傾向叫做（）
A.從眾
B.順從
C.服從
D.盲從
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1.單項選擇題在團體中由于個人的成績沒有被單獨加以評價，而是被看作一個總體時所引發(fā)的個體努力水平下降的現(xiàn)象叫做 （）
A.社會交換
B.社會影響
C.社會促進
D.社會懈怠
2.單項選擇題Latane提出的社會影響的總量不取決于的下列哪個決定因素？（）
A.他人的數(shù)量
B.重要性
C.直接性
D.間接性
3.單項選擇題人們喪失了抑制從事與自己內(nèi)在準則相矛盾行為的自我信念，做出通常不會做出的行為。這種現(xiàn)象稱為（）
A.社會促進
B.評價恐懼
C.社會懈怠
D.去個體化
4.單項選擇題一個人知道另一個人的信息，但未發(fā)生任何直接接觸。這兩個人之間關系發(fā)展處于（）階段。
A.零接觸
B.知曉
C.表面接觸
D.共同關系
5.判斷題自尊涉及到人們對自身價值的肯定與贊揚。
最新試題
結合以上材料，談談你對校園從眾現(xiàn)象的看法。
題型：問答題
以下（）的愛情觀里，愛情是生物性與社會性的統(tǒng)一。
題型：單項選擇題
簡述內(nèi)在自我和公眾自我的區(qū)別。
題型：問答題
生活中，有些戀人遭到家人阻礙后可是感情卻更好了，這指的是哪種心理效應？（）
題型：單項選擇題
愛情涉及的三個基礎不包括（）層面。
題型：單項選擇題
關于"近代化"理論，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
什么是從眾？影響從眾的因素有哪些？
題型：問答題
結合案例1，談談你對傳媒在使用"足球流氓"這一語匯的看法。
題型：問答題
PERMA理論中的“R”指的是（）。
題型：單項選擇題
對于親和需求的作用，R.Weiss 指出它可以提供幾種重要的報酬，包括（）。
題型：多項選擇題