A.排除思維障礙、消除心理壓力
B.加強競爭意識
C.理論聯(lián)系實際
D.學習交流各種技能、帶動學習氣氛
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A.性別
B.工作經(jīng)歷
C.個人特點
D.身高
A.培養(yǎng)員工的忠誠度
B.促進團結(jié)、消除矛盾
C.招聘到高質(zhì)量人才
D.激勵員工、鼓舞士氣
A.目的不明確
B.信息來源不準確
C.工作分析小組成員或被分析對象的不穩(wěn)定
D.宣傳不到位
A.業(yè)務規(guī)劃
B.培訓開發(fā)規(guī)劃
C.晉升規(guī)劃
D.戰(zhàn)略規(guī)劃
A.勞動安全衛(wèi)生保護設施更新改造費用
B.健康檢查和職業(yè)病防治費用
C.勞動安全衛(wèi)生防護品研發(fā)費用
D.工傷保險費
最新試題
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應比較全面。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。
培訓課程在培訓活動中處于核心地位，無論培訓師的資格和身份如何，無論受訓者的年齡和范圍如何，培訓活動總是憑借著特定的培訓內(nèi)容而進行。
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合，上級可以有機會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。
人力資源管理以人為中心，其目標和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻，同時自身也得到最大滿足。