單項選擇題學習程度對保持和遺忘有較大影響,實驗證明,既不產(chǎn)生疲勞又使保持的效果最佳的過度學習為()
A.100%
B.150%
C.200%
D.80%
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1.單項選擇題影響識記效果的客觀因素有()
A.對識記材料的理解程度
B.是否有明確地識記目的和任務
C.識記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強烈的學習愿望和動機
2.單項選擇題影響識記效果的關鍵因素是()
A.對識記材料的理解程度
B.是否有明確的識記目的和任務
C.識記材料的數(shù)量、性質(zhì)和內(nèi)容
D.是否有強烈的學習愿望和動機
3.單項選擇題在學習和工作中占據(jù)主導地位的是()
A.無意識記
B.隨意識記
C.機械識記
D.意義識記
4.單項選擇題記憶過程的三個基本環(huán)節(jié)中,是其它各項的開端和前提的是()
A.識記
B.回憶
C.再認
D.保持
5.單項選擇題過去識記過的材料在頭腦中重新復現(xiàn)叫做()
A.識記
B.回憶
C.再認
D.提取
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一個人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上()
題型:單項選擇題
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
題型:單項選擇題
提出了人格的七因素模型的是()
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以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
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遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
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題型:單項選擇題