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A.觸景生情
B.談虎色變
C.打草驚蛇
D.聞過(guò)則喜
A.超限抑制
B.消退抑制
C.延緩抑制
D.分化抑制
A.具體思維和形象思維
B.音樂(lè)和繪畫(huà)藝術(shù)能力的
C.抽象思維
D.數(shù)學(xué)運(yùn)算的
A.調(diào)節(jié)緊張度和覺(jué)醒狀態(tài)的聯(lián)合區(qū)
B.接受、加工和儲(chǔ)存信息的聯(lián)合區(qū)
C.規(guī)劃、調(diào)節(jié)和控制復(fù)雜心理、行為的聯(lián)合區(qū)
D.言語(yǔ)機(jī)能聯(lián)合區(qū)
最新試題
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時(shí)，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）