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判斷題《綱要》提出的要使學生“逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀”的培養(yǎng)目標，只能在思想品德課中才能實現(xiàn)，其他課程無法實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標。

1.判斷題《綱要》提出的要使學生“養(yǎng)成健康的審美情趣”的培養(yǎng)目標，只能在語文、美術、音樂課中才能實現(xiàn)，其他課程沒有辦法培養(yǎng)學生的審美情趣。

2.判斷題新課程把中小學教材由“國定制”改為“國審制”，形成了教材編寫、出版、選用混亂的局面，不利于教師把握教學和考試的標準。

3.判斷題新課程改革的核心目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

4.判斷題新課程改革實際上就是新一輪的教材改革。

5.填空題新課程指出，要改變課程評價過于強調（）的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。