單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于反饋的說法不正確的是（）。

A.反饋是發(fā)展個(gè)人技能和能力的有效途徑
B.我們可以通過預(yù)見反饋、主動(dòng)尋求反饋、采取積極的態(tài)度來正確對(duì)待不同的反饋
C.反饋是發(fā)展自我認(rèn)知的一個(gè)有效途徑
D.尖銳的反饋是對(duì)個(gè)人的一種人身攻擊


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1.單項(xiàng)選擇題小王的大部分工作是為他人服務(wù)，或者在需要的時(shí)候做一些應(yīng)急的事務(wù)。對(duì)于李明的這種情況，下面說法正確的是（）。

A.他的工作是為他人服務(wù)，所以他無法做計(jì)劃
B.他適合制定極其詳細(xì)的計(jì)劃
C.他沒有必要做計(jì)劃
D.對(duì)一些重復(fù)出現(xiàn)的事情可以做計(jì)劃

3.單項(xiàng)選擇題為了緩和員工與管理者之間的矛盾，（）的做法比較合適。

A．采取嚴(yán)格的上下班制度
B．與員工進(jìn)行溝通交流
C．樹立管理者威信
D．對(duì)不遵守制度者進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)或解雇

4.單項(xiàng)選擇題再團(tuán)隊(duì)的各個(gè)階段中，對(duì)應(yīng)正確的是（）。

A．形成階段——個(gè)人需要高、團(tuán)隊(duì)需要中等、任務(wù)需要最低
B．波動(dòng)階段——個(gè)人需要高、團(tuán)隊(duì)需要高、任務(wù)需要最低
C．規(guī)范化階段——個(gè)人需要低、團(tuán)隊(duì)需要中等、任務(wù)需要最低
D．成熟階段——個(gè)人需要高、團(tuán)隊(duì)需要中等、任務(wù)需要高

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)系，正確的是（）。

A．學(xué)習(xí)是發(fā)展的全部
B．學(xué)習(xí)是發(fā)展的更高層次
C．發(fā)展是學(xué)習(xí)的更高層次
D．發(fā)展將學(xué)習(xí)推向更高的層次