A.管理者的主要職責(zé)是完成工作任務(wù)
B.管理者需要把領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)運(yùn)用到其角色之中
C.管理者注重的是結(jié)果，而不是任務(wù)計(jì)劃和控制
D.管理者有發(fā)號施令的權(quán)力
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你可能感興趣的試題
A.確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略
B.準(zhǔn)備具體的計(jì)劃和預(yù)算
C.組織實(shí)施計(jì)劃
D.監(jiān)控變革，識別計(jì)劃執(zhí)行過程中的偏差，解決問題
A.確定愿景及實(shí)現(xiàn)愿景的策略
B.組織實(shí)施計(jì)劃
C.通過交流向人們展示變革的美好前景，并使他們緊跟變革的步伐
D.激勵和鼓舞
A.因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)者需要獲取各種大量的反饋信息，所以領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傾聽
B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者通常意味著要有更廣泛的能力，并能夠憑借這種能力來發(fā)展團(tuán)隊(duì)和個人
C.領(lǐng)導(dǎo)者的能力和氣質(zhì)是天生的，后天培養(yǎng)不起作用
D.團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須能洞察到整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向
A.成就、自信和承諾
B.影響力和政治覺悟的能力
C.設(shè)身處地為他人著想的能力
D.統(tǒng)攬全局、戰(zhàn)略思考、辨析局勢、放眼未來的能力
A.個人能力，表達(dá)能力，管理能力
B.社會能力，管理能力，學(xué)習(xí)能力
C.思維能力，表達(dá)能力，學(xué)習(xí)能力
D.個人能力，社會能力，思維能力
最新試題
哪種類型的沖突通常是有益的，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和成長（）？
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)權(quán)威和決策權(quán)集中在領(lǐng)導(dǎo)者手中（）？
哪種團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中，成員開始理解并接受團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和規(guī)則（）？
哪種類型的團(tuán)隊(duì)沖突最容易導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)分裂和效率低下（）？
哪種類型的團(tuán)隊(duì)通常具有高度的靈活性和適應(yīng)性（）？
哪種團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)最適合處理具有復(fù)雜性和多樣性需求的長期項(xiàng)目（）？
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更強(qiáng)調(diào)規(guī)則和程序的遵守（）？
團(tuán)隊(duì)中的成員各自具有不同的專業(yè)技能，能夠互補(bǔ)，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的哪個特點(diǎn)（）？
哪種類型的團(tuán)隊(duì)角色通常負(fù)責(zé)維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和秩序（）？
在團(tuán)隊(duì)中，哪種角色通常負(fù)責(zé)監(jiān)控進(jìn)度并確保任務(wù)按時(shí)完成（）？