試分析“我們建設(shè)社會(huì)主義所碰到的困難是前進(jìn)中的困難，因而，都是能夠克服的困難”省略三段論，要求：
（A）指出他省略了那一部分；
（B）把他恢復(fù)成完整的三段論；
（C）分析它是否正確

在下列括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)胤?hào)，構(gòu)成一個(gè)正確的三段論，并寫出推倒過(guò)程。
（）（）（）SOM————∴S（）P

下列三段論是否正確？如不正確，它違反了哪條規(guī)則？
1、中學(xué)生是在中學(xué)學(xué)習(xí)的，王英是在中學(xué)學(xué)習(xí)的，所以，王英是中學(xué)生
2、中子是一種基本粒子，而中子是不帶電的，所以，有些基本粒子不帶電
3、共產(chǎn)黨都要起模范帶頭作用，我不是共產(chǎn)黨員，所以，我不要起模范帶頭作用
4、有些人士勞動(dòng)模范，有些人是戰(zhàn)斗英雄，所以，有些戰(zhàn)斗英雄事勞動(dòng)模范
5、海豚不是魚，海獅不是海豚，所以，海獅不是魚
6、我們班上有不少同學(xué)時(shí)共青團(tuán)員，有些共青團(tuán)員學(xué)習(xí)很好，所以，有些學(xué)習(xí)很好的是我們班上的同學(xué)
7、并非所有的唯物主義者都是馬克思主義者，而沒(méi)有一個(gè)共產(chǎn)黨主義者不是馬克思主義者，因此，所有的共產(chǎn)主義者都是唯物主義者
8、某電大班沒(méi)有一個(gè)學(xué)員不是北京人，某電大班沒(méi)有一個(gè)學(xué)員不是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，所以，學(xué)經(jīng)濟(jì)的是北京人
9、甲車間多數(shù)工人評(píng)上過(guò)希臘進(jìn)生產(chǎn)者，甲車間有些工人是黨員，所以甲車間有些黨員是先進(jìn)生產(chǎn)者
10、并非有的學(xué)術(shù)論文需要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)形象，電影劇本不是不需要?jiǎng)?chuàng)造藝術(shù)形象的，所以，電影劇本不是學(xué)術(shù)論文
11、沒(méi)有優(yōu)秀的文藝作品不受群眾歡迎的，長(zhǎng)篇小說(shuō)并不都是受群眾歡迎的，所以，有些長(zhǎng)篇小說(shuō)不是優(yōu)秀的文藝作品

指出下列三段論中的大前提、小前提、結(jié)論、以及大項(xiàng)、中項(xiàng)、小項(xiàng)。
1、經(jīng)濟(jì)規(guī)律是客觀規(guī)律，客觀規(guī)律總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移地，所以，經(jīng)濟(jì)規(guī)律是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移地。
2、所有哲學(xué)系學(xué)生必修邏輯課，哲學(xué)系學(xué)生是文科學(xué)生，因此，有些文科學(xué)生必修邏輯課。
3、有些哲學(xué)家不是唯物主義哲學(xué)家，因?yàn)榉参ㄎ镏髁x哲學(xué)家都是承認(rèn)物質(zhì)第一性的，有些哲學(xué)家不承認(rèn)物質(zhì)第一性。
4、瓦特沒(méi)有受過(guò)高等教育，瓦特是大發(fā)明家，可見(jiàn)，有些大發(fā)明家并未受過(guò)高等教育。
5、魚是用鰓呼吸的；鯨不是用鰓呼吸的，所以，鯨不是魚。