A.勢能;熱能
B.動能;熱能
C.勢能;動能
D.動能;勢能
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A.延長手與球的作用時間,從而延長球?qū)κ值臎_量
B.延長手與球的作用時間,從而減小球?qū)κ值臎_力
C.減少手與球的作用時間,從而延長球?qū)κ值臎_量
D.減少手與球的作用時間,從而減少球隊手的沖力
A.積極靠近對手,限制對方發(fā)力
B.積極靠近對手,增加身體的穩(wěn)定性
C.順其對手的進攻來勢,主動退讓,延長其接觸時間
D.順其對手的進攻來勢,主動退讓,縮短其接觸時間
A.人體所受的合外動量為零
B.人體所受的和外力矩為零
C.人體所受的動能為零
D.人體所受的合外力為零
A.沖量
B.動量
C.動能
D.勢能
A.作用力與反作用力是一對平衡力
B.作用力與反作用力不是一對平衡力
C.作用力與反作用力分別作用在不同的物體上
D.作用力與反作用力同時作用在一個物體上
最新試題
論述運動生物力學(xué)在提高短跑運動員百米成績中的應(yīng)用。
下列哪些是運動生物力學(xué)在體育訓(xùn)練中的應(yīng)用?()
以下哪些陳述最能說明步態(tài)中手臂擺動的目的?()
當(dāng)沖量和動量方向相反時,動量()。
運動生物力學(xué)只關(guān)注運動過程中的力學(xué)因素,不考慮生物學(xué)和解剖學(xué)因素。
為了增加平衡的難度()。
如果速度恒定,則加速度為()。
簡述運動生物力學(xué)在運動傷害預(yù)防中的應(yīng)用。
下列關(guān)于運動生物力學(xué)的說法中,正確的是()。
在運動過程中,以下哪些情況可能導(dǎo)致運動傷害的風(fēng)險增加?()