A.深化問題
B.尋找條件
C.化簡問題
D.建立對應關系
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B.分解、歸納、恒等變形
C.分解、組合、恒等變形
D.分解、組合、變形
A.可以解決或比較容易解決
B.具有特定因素
C.具有普遍特征
D.已經(jīng)能解決或者比較容易解決
A.前提為真,結(jié)論必真
B.前提為假,結(jié)論必真
C.前提為真,結(jié)論可能是真
D.前提為真,結(jié)論為假
A. “3258能被3整除”是小前提
B. “3258的各位數(shù)字之和能被3整除”是大前提
C. “各位數(shù)字之和能被3整除的數(shù)都能被3整除” 是省略的大前提
D. “3258能被3整除”是大前提
最新試題
變量數(shù)學建立的第一個決定性步驟出現(xiàn)在1637年笛卡兒的著作()。
現(xiàn)代統(tǒng)計學的誕生的標志是()。
數(shù)學中專門研究函數(shù)的領域叫做()。
中國數(shù)學的三個高潮時期是()。
?雖然不同國家、不同學者對高技術理解不盡相同,但大體上都認為()。
?數(shù)學思維最基本的兩大方面應該是()。
19世紀早期,數(shù)學家勒讓德第一個解決了如何從數(shù)據(jù)中得出準確結(jié)論的問題,他發(fā)現(xiàn)了有效利用全部測量結(jié)果的方法直到今天仍然是任何統(tǒng)計學基礎的重要部分。人們稱之為()。
零除了在別的數(shù)之間起空位作用外還有它獨立的存在性——零本身理所當然地是一個數(shù),它表示()。
?平行公理是指()。
文藝復興時期的畫家們在發(fā)展焦點透視體系的過程中引入了新的幾何思想,并促成了數(shù)學的一個全新分支是()。