A.造型
B.經(jīng)濟(jì)
C.實(shí)用
D.美觀
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A.獨(dú)立關(guān)系
B.互動(dòng)關(guān)系
C.依托關(guān)系
D.購(gòu)買關(guān)系
A.造型基礎(chǔ)知識(shí)
B.行為學(xué)知識(shí)
C.傳播學(xué)知識(shí)
D.思維學(xué)知識(shí)
A.賴特
B.岡特蘭堡
C.莫里斯
D.格羅佩斯
A.現(xiàn)代風(fēng)格
B.青年風(fēng)格
C.自由風(fēng)格
D.分離風(fēng)格
A.建筑設(shè)計(jì)
B.展示設(shè)計(jì)
C.裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
D.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
最新試題
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的（），這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中，其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題，另一大部分是有關(guān)社會(huì)的議題。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是（），受功能和用戶需求的牽引，完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
簡(jiǎn)述藝術(shù)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分，是“五育”之一。
（）是長(zhǎng)期為某類藝術(shù)服務(wù)，用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段，如水墨畫(huà)使用筆墨紙硯，油畫(huà)使用油彩、畫(huà)布和筆刷，音樂(lè)使用樂(lè)器等。
（）為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
簡(jiǎn)述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。
（）是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來(lái)、以巴黎為中心的一場(chǎng)前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。