A.簡(jiǎn)單化
B.規(guī)范化
C.同質(zhì)化
D.實(shí)用化
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A.臨床思維
B.精準(zhǔn)醫(yī)療
C.團(tuán)隊(duì)合作
D.危機(jī)處置
E.人文溝通
A.診斷學(xué)技術(shù)
B.治療性技術(shù)
C.技術(shù)性知識(shí)
D.醫(yī)學(xué)新進(jìn)展
E.疾病知識(shí)
A.臨床思維
B.醫(yī)患溝通
C.患者管理
D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作
E.學(xué)習(xí)能力
A.個(gè)人和職業(yè)素質(zhì)
B.健康知識(shí)
C.操作技能
D.非操作技能
A.情境
B.協(xié)作
C.傳授
D.會(huì)話
E.意義建構(gòu)
最新試題
崗位勝任力需要從不同的動(dòng)態(tài)的角度理解，因?yàn)椴煌膷徫粚?duì)其要求不同，即勝任力概念具有：（）
模擬教學(xué)研究中信度的三要素（）。
國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核實(shí)施辦法》要求，過(guò)程考核包括由各專(zhuān)業(yè)基地組織實(shí)施的哪幾種考核？（）
臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃的四項(xiàng)要素：（）
教學(xué)查房病例的選擇主要參照以下幾點(diǎn)（）。
模擬教學(xué)研究中需要關(guān)注的問(wèn)題是：（）
技能培訓(xùn)中醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是（）。
SP團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)有（）。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)常用的培訓(xùn)活動(dòng)包括（）。
下面哪項(xiàng)是住培醫(yī)師畢業(yè)時(shí)具備的崗位勝任力？（）