自然主義體育思想的代表人物是時(shí)為美國哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強(qiáng)調(diào)了體育的（）

多數(shù)學(xué)者認(rèn)同“體育”一詞首次出現(xiàn)于（）。

20世紀(jì)80年代以前，我國體育理論界研究基本上還停留在（）的體育教學(xué)階段。

體育體制的核心是體育的（）

1903年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，確立了“（）”為學(xué)校教育的正式學(xué)科課程。

（）是我國體育的根本目標(biāo)，也是我國體育目的的核心內(nèi)容。

以實(shí)施體育的場所為標(biāo)準(zhǔn)，可將體育分為（）。

（）原理是競技運(yùn)動(dòng)過程中負(fù)荷超越性的核心原理。

體育對人際關(guān)系起到的作用為（）

實(shí)現(xiàn)我國的體育目標(biāo)和目的要堅(jiān)持“（）”的基本理念。