A.從上部動作到下部動作
B.從整體動作到分化動作
C.從粗大動作到精細(xì)動作
D.從大肌肉動作到小肌肉動作
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A.穩(wěn)定的,不變的
B.穩(wěn)定的,可變的
C.不穩(wěn)定的,可變的
D.不穩(wěn)定的,不可變的
A.“紅色”用來標(biāo)志指示、安全狀態(tài)、通行
B.“黃色”用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)
C.“藍(lán)色”表示禁止、停止的信息
D.“綠色”表示指令、必須遵守的規(guī)定
A.親子關(guān)系
B.玩伴交往關(guān)系
C.朋友關(guān)系
D.群體關(guān)系
A.12~16周歲
B.16~17周歲
C.年滿16周歲、未滿18周歲
D.17~18周歲
A.不能跳躍,順序是一致的
B.可以跳躍,順序是不一致的
C.不能跳躍,順序是不一致的
D.可以跳躍,順序是一致的
最新試題
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
《中國兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對兒童的歧視和傷害、提升兒童家長素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。
嬰幼兒()動作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
嬰幼兒聽說能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
注意嬰幼兒游戲過程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
感知覺發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語言發(fā)展的()階段。
嬰幼兒精細(xì)動作游戲過程中的注意事項(xiàng),不正確的是()
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
嬰幼兒的社會性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識父母。