衛(wèi)生系統(tǒng)招聘/醫(yī)院招聘(職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn))單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.30)

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1 面對(duì)各有特色的中西方節(jié)日，人們應(yīng)當(dāng)多觀察節(jié)日背后的內(nèi)涵，多思考“節(jié)日在當(dāng)下應(yīng)該怎么過(guò)”，否則，久而久之，傳統(tǒng)習(xí)俗、節(jié)日設(shè)定的意義也常被淺顯地理解，而被經(jīng)濟(jì)消費(fèi)轉(zhuǎn)移了大量注意力的人們往往會(huì)忽略了更有意義的節(jié)日文化活動(dòng)。專(zhuān)家表示，要提高人們的“節(jié)日意識(shí)”，應(yīng)當(dāng)利用社區(qū)宣傳、展覽展演等機(jī)會(huì)，面向市民尤其是年輕人補(bǔ)補(bǔ)“節(jié)日文化”這門(mén)課，讓群眾在接觸諸多中西方節(jié)日的歷史淵源、習(xí)俗由來(lái)等知識(shí)的同時(shí)，自覺(jué)傳播、傳承傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)、了解舶來(lái)文化；而在此基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步培養(yǎng)市民學(xué)會(huì)更有意義地參與節(jié)日活動(dòng)。對(duì)這段文字意在說(shuō)明：（）

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2 發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有錯(cuò)，有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?，抑或不顧文化自身的形態(tài)，（）強(qiáng)行落地，旅游未必能夠發(fā)展起來(lái)，反而可能（）。它所反映出來(lái)的，恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。

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3 某實(shí)驗(yàn)室一共有3種類(lèi)型的機(jī)器人，C型能識(shí)別顏色，S型能識(shí)別形狀，X型既不能識(shí)別顏色也不能識(shí)別形狀。3類(lèi)機(jī)器人都能根據(jù)簡(jiǎn)單命令拿起實(shí)驗(yàn)品。實(shí)驗(yàn)室對(duì)1號(hào)機(jī)器人和2號(hào)機(jī)器人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)命令它們拿起紅球時(shí)，1號(hào)拿起的是紅色方塊，2號(hào)拿起的是藍(lán)球。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，以下哪項(xiàng)斷定一定為真？（）

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4 某患者在醫(yī)院內(nèi)因?yàn)閾尵葻o(wú)效死亡，家屬對(duì)患者死亡原因存在異議，認(rèn)為是醫(yī)生的操作失誤造成患者死亡，是醫(yī)療事故，要求對(duì)患者進(jìn)行尸檢，作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做法錯(cuò)誤的是：（）。

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