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每日一練
章節(jié)練習(xí)
中學(xué)教育心理學(xué)(省考)學(xué)習(xí)動機問答題每日一練(2019.03.28)
來源：考試資料網(wǎng)
1.問答題
學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系是怎樣的？
參考答案：
學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系不是直接的，而且以學(xué)習(xí)行為為中介的。通常，學(xué)習(xí)動機作用和學(xué)習(xí)效果是統(tǒng)一的。而學(xué)習(xí)行為除了受學(xué)習(xí)動...
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2.問答題
簡述奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)動機內(nèi)驅(qū)力。
參考答案：
奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內(nèi)驅(qū)力組成．即認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
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3.問答題
簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義。
參考答案：
埃里克森的發(fā)展理論指明了每個發(fā)展階段的任務(wù)，并給出了解決危機、完成任務(wù)的具體教育方法，這有助于教師理解不同發(fā)展階段的兒童...
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4.問答題
闡述早期的四種遷移理論的主要因素。
參考答案：
（1）形式訓(xùn)練說。它是以官能心理學(xué)為依據(jù)，認(rèn)為人的各種活動都由相應(yīng)的官能所主宰，各種官能分別從事不同的活動，遷移要經(jīng)過一...
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5.問答題
簡述動機及其功能。
參考答案：
所謂動機，是指引起和維持個體的活動．并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。它具有三種功能：一是激活功能；二是指向...
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