小學(xué)教師資格小學(xué)教育綜合練習(xí)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.20)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 師德問(wèn)題之所以成為社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)，有更深層的社會(huì)原因，折射了社會(huì)改革的深層矛盾，是（）的體現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資訊手段的發(fā)達(dá)、社會(huì)對(duì)教師的高期待值更凸顯了師德問(wèn)題。

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2 師德規(guī)范中有屬于師德規(guī)則的底線要求，如：不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、（）、不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

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3 我國(guó)在2008年重新修訂頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確提出愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、（）、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六條師德規(guī)范。

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4 在常態(tài)下，教師素質(zhì)的發(fā)展遵循這樣的軌跡，即由幼稚型→成熟型→專家型逐漸提升，呈（）趨勢(shì)。

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5 應(yīng)采取專業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的（），綜合各種可能獲得有效信息的途徑與方法，建立教師自我控制與同行評(píng)議相結(jié)合的機(jī)制。

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