高級中學音樂音樂教學目標與重難點單項選擇題每日一練(2019.01.18)

來源：考試資料網

1 《普通高中音樂課程標準（實驗）》中，將“過程與方法”的課程目標細化為四個具體目標，即（）。

2 《普通高中音樂課程標準（實驗）》指出音樂教學目標具體涵蓋三個方面，分別是情感態(tài)度與價值觀、過程與方法以及（）。

3 學生描述自己的心理感受、體驗或安排學生表現(xiàn)的機會，主要應用于“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”目標當中，如：“聆聽不同題材、風格的《沂蒙山小調》，感受音樂作品的情感和形態(tài)，進而喜愛祖國的民間音樂藝術”，這種音樂目標的表述方式屬于（）。

4 教學目標的指引著教學活動的方向，這是指教學目標的（）功能。

5 作為音樂學科來講，其教育效應的主要體現(xiàn)應該更多的是一種熏陶、凈化、感染和領悟等感情層面上的東西，而非知識的獲得和技能的掌握，所以，放在音樂課程目標首位的應該是（）。