小學音樂教師招聘考試音樂教學實施單項選擇題每日一練(2019.01.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在音樂課堂教學中，教師為了提高學生學習興趣，往往會運用一些生活中的材料發(fā)出一些聲音，創(chuàng)造出教學過程所需要的自然情境。這種做法屬于哪種創(chuàng)設情境的教學方法？（）

2 現(xiàn)代電腦多媒體設施的特點不包括（）。

3 上課了，教師手拿一把彩色粉筆出現(xiàn)在門口，午間休息后的興奮還未平靜，教室內小鳥般的嘰嘰喳喳聲響成一片。教師絲毫沒有責怪學生，而是微笑著走向講臺，選了一支彩色粉筆，一轉身在黑板上畫了起來?！翱?，老師在給我們畫什么？”沸騰的教室仿佛一下子掉進冰山，剎那間，好像連空氣都凝固了，幾十雙眼睛盯住教師手中的粉筆上下飛舞著?？?！老師畫了一組連綿起伏的山巒，天空和山間飄浮著朵朵白云，火紅的太陽發(fā)出耀眼的光芒，高懸在山尖上。老師轉過身來，對著那一雙雙瞪大的眼睛，問：“這是什么時間？什么地點？”學生熱烈討論。這屬于創(chuàng)設音樂教學情境中的（）。

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4 課堂導入的形式與方法靈活多樣，只要教師合理地設計，隨機應變，通常會取得較好的效果。下列哪一項不屬于高中常規(guī)導入形式？（）

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5 重視音樂情感體驗中主要是指重視體驗的（）。

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