(1)體現(xiàn)教師鮮明的個(gè)人特色; (2)注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的教學(xué)設(shè)計(jì); (3)教學(xué)步驟清晰明了; (4)教師示范要留有余地。